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2020年畢節(jié)特崗教師面試技巧——片段說課

文章來源:163貴州人事考試信息網(wǎng)編輯者:金粉筆教育時間:2020-03-19 15:58閱讀:


  2020年貴州畢節(jié)特崗教師面試如何進行備考,可以采用哪些技巧呢?今日金粉筆教育為大家進行分析。
 
  一直以來,畢節(jié)特崗教師面試都是面試形式都是片段說課答辯,片段說課指只說說課環(huán)節(jié)的一個部分,如課文的重點難點、采用的教學(xué)方法等。但是說課對于大部分的考生是完全陌生的。下面我將著重講述一下說課稿的格式。希望對廣大的考生有所幫助。
 
  1.說課要求“八股”
 
  說課有固定的內(nèi)容,即說教材、說學(xué)生、說教學(xué)目標、說教學(xué)重難點、說教法、說教學(xué)程序、說板書設(shè)計。
 
  2.課程標準的使用
 
  課標是教學(xué)的依據(jù),整個教學(xué)過程應(yīng)該遵從課程標準的要求進行設(shè)計教學(xué)過程。教材特點和學(xué)生情況既是教學(xué)的出發(fā)點,又是教學(xué)的歸結(jié)點。教法是根據(jù)教材的特點和學(xué)生的情況而選擇的,是達到教學(xué)目標的手段;教學(xué)過程則是說課的重要體現(xiàn),考生應(yīng)該重點把握好教學(xué)過程的體現(xiàn)。
 
  3.“八股”的具體要求
 
  內(nèi)容繁多,要求也比較多,下面著重挑選幾個部分向大家簡單介紹。
 
 ?、僬f教材
 
  主要說對教材內(nèi)容的理解,分析和處理,包括理論上的理解,知識點的解析。重點。難點的確定和解決。還要說清楚本節(jié)課知識點的地位作用,說清楚學(xué)習本節(jié)課的原因。
 
  ②說學(xué)生
 
  主要是分析學(xué)情,如學(xué)生的原有基礎(chǔ),學(xué)習本課題的有利因素和存在的問題。學(xué)生情況是教學(xué)的重要依據(jù),難點的確定,教法的選擇,教學(xué)過程的設(shè)計都應(yīng)根據(jù)學(xué)情而定。說課,把說學(xué)生提出來,就是為了加強教與學(xué)的針對性,使老師的每一份努力都能作用在全部學(xué)生身上,收受實在的課堂實效。
 
  ③說教學(xué)方法
 
  主要說明教學(xué)方法及教學(xué)手段的選擇和運用。要根據(jù)教材的特點,學(xué)生的實際、教師的特長及教學(xué)設(shè)備的情況等,來說明選擇某種方法和手段的依據(jù)。有些教法不能從理論上講是科學(xué)的,合理的,但是有選擇運用它,要看學(xué)生的實際,所以說教法的選擇,最大程度上取決于學(xué)情的分析。
 
 ?、苷f教學(xué)過程
 
  說明整堂課的教學(xué)流程,即各個教學(xué)環(huán)節(jié)的實施過程、。我們常說優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)即指教學(xué)程序的設(shè)計。
 
  這個環(huán)節(jié)是說課的重要環(huán)節(jié),要將自己對課程的設(shè)計表述出來,并且要加上設(shè)計意圖,也就是為什么要這樣進行設(shè)計。并且在這個過程中要加上板書,這樣看起來才能夠更加的自然。
 

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