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2020年貴州省考申論指導:如何從給定材料中準確提煉材料

文章來源:163貴州人事考試信息網(wǎng)編輯者:金粉筆教育時間:2020-03-09 14:40閱讀:


  一、關注頓號的前后表述
 
  頓號一般是表示并列,在申論材料的句子中,有很多羅列式的表述用頓號進行連接,而頓號連接的詞匯往往都過于具體瑣碎,在字數(shù)有限的時候往往不用抄寫,尤其是在頓號后面有“等”、“的”這類詞的時候,一般后面是對頓號連接詞進行適當總結。
 
  例如:2018國考副省第一題中概括成績、問題、建議,材料第三段中有這樣表述:“調(diào)研組建議,要瞄準關鍵基礎材料、核心基礎部件、先進基礎工藝和產(chǎn)業(yè)基礎基礎的‘四基’短板”。在這個句子中,短號前后連接的詞匯可以不用抄寫,課提煉成為“瞄準四基短板”即可。
 
  例如2019國考副省第一題第一段材料,“,大力推動農(nóng)村綜合改革、美麗文明村居建設、基層大治理等工作,把鄉(xiāng)風文明建設作為重要內(nèi)容加以部署”,這句話就可以提煉為:“推動工作,做出部署”;再如“S市積極響應十九大報告中“要堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求”,這個句子就可以提煉成:“響應要求”。
 
  二、關注冒號前后表述
 
  冒號的前面一般是總體論述,而冒號后面則是對前文的解釋說明,或者羅列具體表述,所以在字數(shù)有限的時候,只需要抄寫冒號前面詞匯即可。
 
  例如:2018國考副省第一題,概括成績、問題、建議,第一則材料第八段:“生產(chǎn)性服務業(yè)是智能制造的推動力,而我是在這方面發(fā)展相對滯后,成立發(fā)展‘瓶頸’之一。當前我市生產(chǎn)性服務業(yè)規(guī)模小、結構差等問題比較突出,主要表現(xiàn)在:制造企業(yè)普遍不能接受生產(chǎn)性服務外包這種模式,導致其發(fā)展遲緩;生產(chǎn)性服務業(yè)“重硬輕軟”,重視工藝技術服務而輕視管理、市場、人才服務;缺乏本土的全國性生產(chǎn)性服務企業(yè);服務資源整合共享機制尚未建立。”在這個段落中,冒號后面都是規(guī)模小、結構差的具體表現(xiàn),因此,只需要抄寫冒號前面即可,可表述為:“生產(chǎn)性服務業(yè)發(fā)展滯后,規(guī)模小、結構差”即可。
 
  三、抓概括性強的句子
 
  在材料中,有很多的句子概括性比較強,能將該段落或者是幾個句子概括進去,在字數(shù)有限的時候只需要概括性強的句子即可,不需要羅列瑣碎啰嗦的表述。
 
  例如:2018國考副省第一則材料第九段:“要加快謀劃新增關鍵生產(chǎn)性服務業(yè)集聚平臺,如把電商經(jīng)濟創(chuàng)新園區(qū)建成“N市定制制造和定制電商生產(chǎn)性服務業(yè)集聚區(qū)”,整合現(xiàn)有制造業(yè)服務平臺,建設“N市生產(chǎn)服務業(yè)綜合對接平臺”等。要大力推進企業(yè)內(nèi)生產(chǎn)性服務建設,積極鼓勵制造業(yè)企業(yè)成立生產(chǎn)性服務業(yè)公司,培育企業(yè)研究院和工程技術中心。要大力培育智能制造生產(chǎn)性服務龍頭企業(yè),重點引進和培育引領性智能制造系統(tǒng)集成服務商、全國性的制造工業(yè)設計服務商,建立生產(chǎn)性服務應用技術創(chuàng)新聯(lián)盟”,在這個段落中,要是將全部做法抄寫上去,既不能體現(xiàn)概括性,也不符合字數(shù)要求,因此需要適當提煉,閱讀后會發(fā)現(xiàn)有三個并列性質(zhì)的句子,而這三個句子正好能將其他部分概括進去,因此該段落可以提煉為:謀劃新增關鍵生產(chǎn)性服務業(yè)集聚平臺,推進企業(yè)內(nèi)生產(chǎn)性服務建設,培育智能制造生產(chǎn)性服務龍頭企業(yè)。

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